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******學校內集中采購實施細則》,就數智企業經營管理沙盤服務項目采購,歡迎符合資格條件的供應商參加本次詢價。
******大學數智企業經營管理沙盤服務項目
二、項目編號:GWXJ2024-34
三、項目預算:80000元
四、需求內容
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******大學現代教育技術中心數智企業經營管理沙盤服務項目 |
1.?數智企業經營管理沙盤服務項目,包括數智企業經營管理沙盤平臺租用。平臺租用賬號滿足同時在線200人開課,符合《企業行為模擬》教學需要。 2.?性能規格參數要求 數智企業經營管理沙盤課程是讓學生通過加入同一行業中競爭的若干企業,分別擔任營銷總監、生產總監、財務總監、人力總監崗位,根據市場需求分析制定企業的長、中、短期策略,參與產品研發、生產、市場、銷售、財務管理、人力資源管理等工作,在模擬運營中體會和應用復雜、抽象的經營管理理論;通過企業信息化、數智化轉型、全面數智化三個經營階段,直觀體驗并全面了解新一代數字與智能技術給企業帶來的生產變革、經營變革和管理變革。主要功能參數如下: (1)技術指標 基于微服務模式,應用主流的Spring Cloud框架進行系統劃分。 核心業務邏輯采用JAVA語言實現,數據庫采用Mysql。 支持私有云部署,兼容Window和Linux等主流操作系統,程序提供了Window快速安裝程序。 前后端完成分離,數據通信時要保證數據安全。 技術平臺先進,采用B/S架構,有良好的可擴展性。 內置算法,能自動采集數據,輸出指定的模型數據以及計算結果。 可同時支持200站點并發使用。 (2)教學總體內容指標 數智企業經營管理沙盤通過沙盤模擬經營的方式,幫助學生理解經營管理、理解數字化技術帶來的場景變革。 通過分崗經營,以協作的方式理解經營,了解企業管理過程中的主要流程,學會管理的方法。 展現大數據技術,能夠對沙盤模擬中的幾乎所有數據進行爬取,經系統建模計算后,通過面板的形式展示給學生,學生可以自由的組建大數據看板,查詢數據。 展現AI、智能算法。系統過內置算法,展現智能算在生產管理、人力資源管理方面帶來的巨大效率提升。 實時數據。通過開啟數字化系統,將經營數據從過期數據改換為實時數據,管理崗位可以實時的分析數據,調整經營決策。 (3)教學管理平臺功能指標 平臺無縫集成:教學管理平臺與沙盤系統實現無縫銜接,同一平臺,單點登錄(同一網址)。教師可通過教學管理功能實時掌握學生的經營數據。 理實結合:平臺提供多個標準的案例,以及大量的相關知識點內容,理論和實踐相結合。 多維度評分:平臺內置多維度評分模式,教師可以在【實踐得分】、【總結得分】、【主觀評分】三項內容范圍內自由設定比例,系統會根據學生的學習情況以及教師的打分情況,自動計算出學生的最終得分。 實訓組織形式:針對院校教學計劃及學生基礎不同,支持選擇集中實訓或按照周課時進行實訓,支持學生單人全崗、多人分崗的實訓方式,教師可隨時掌控學生整體進度。 實訓案例:課程提供汽車制造、小商品制造、大型設備制造三種不同的案例背景,讓學生充分學習不同類型的企業,經營重點的區別。 教學內容:提供模擬經營相關的知識點ppt,并可在線查看。 案例DIY編輯:提供教師自編案例的工具。教師可通過案例開發功能,主動編輯案例。案例編輯支持沙盤模型、經營時間、經營規則的更改,使沙盤真正的成為教師組織實踐教學的工具。 GM工具臺:為教師提供4項實踐控制功能,包括訂單控制、突發事件、數據調整、注資四個功能,提升實踐教學過程中的流暢度和趣味性。 智能分析:為教師提供數字化的分析工具,內置算法,將學生的關鍵數據指標化,并形成圖形進行對比,助力教師便捷的分析實踐結果。 (4)數智企業經營管理沙盤系統功能指標 模擬生產制造業的經營管理流程,通過人財物產供銷的計劃和執行,系統的感受經營管理。 提供數字化場景的管理方式,體驗從傳統管理升級到智能化管理后的管理理念變革。 拓展網絡銷售的營銷渠道,學生需根據系統給出的市場形式,描繪用戶畫像,分析用戶的需求;通過新媒體營銷吸納會員,增加銷售機會。讓學生充分感受到數字時代,用戶資產化帶來的收益。 使用智能算法推動智能生產。結合時下最先進的“熄燈工廠”理念,構造“產研供”一體的生產結構,學生操作后,自動獲取最新的圖紙、自動購買原材料、自動配置最優的工人進行全自動生產,大大的提升生產效率。 使用智能算法推動財務管控。結合數字化“實時會計”的理念,展現商業智能式的風險監控。系統通過算法實時獲取企業的各項財務數據及指標,實時的告知企業當前從盈利能力、債務、現金流三個角度的風險情況。 使用智能算法輔助招聘。結合數字人力“智能化”的理念,通過算法,將最符合企業的人員從龐大的人才市場中篩選出來,并通過算法智能定薪,幫企業最大化的節省成本,提升效率。 為各個崗位提供大數據看板,系統通過算法爬取實踐中的大量數據,形成易于觀察的大數據看板。學生可以選擇數據在看板上展示,通過自身的認知,構建DIY的大數據看板,分析自身企業在營銷、生產、財務、人力各個方面的現狀,預測數據,驅動企業的向前發展。 支持多人多崗,單人多崗的協作模式,學習方式更加靈活。 隨身智能助教,隨時可查詢大量知識點。 (5)院校管理功能 賬戶設置:管理員自主維護自身信息,包括昵稱、頭像、密碼 教師管理:管理員可新增教師,并進行基本信息的維護,包括姓名、密碼、使用時間期限等。同時也支持刪除過期教師信息,方便進行管理 標準案例管理:管理員可查看當前學習平臺下標準案例的使用狀態,并可點擊鏈接快速激活。 規則導入:管理員可以導入教師所使用的標準規則,標準規則所有教師均可使用。 (6)教師教學功能 案例開發 模型設定:支持通過功能組合的模式,通過簡單的勾選,即可自由拼裝沙盤的模型,DIY開發沙盤。 時間軸設定:支持調整實訓的經營時長。 規則維護:支持自由調整各項規則的參數,并支持導出文件和展示圖片。 創建案例后,可在實訓中進行引用。 (7)教學班管理 課程學習:支持在線播放學習課件。 考評設置:支持教師設置考評規則,多維度的考察學生的學習成果 教案管理:支持教師支持教師自行上傳教案,支持在線播放。 課堂總結:支持瀏覽學生上傳的總結,支持對課堂總結進行在線打分 教學評分:支持教師通過主觀評價對學生打分。 學情分析:對班級的每個學生綜合分析,展示其各方面的成績以及學習記錄。 (8)實訓管理 實訓信息顯示:展示實訓信息,包括實訓ID,規則名稱,案例名稱。 時間軸展示:展示實訓的時間軸,包括節點數量,節點時間,節點操作按鈕。 GM工作臺:教師對實訓控制的控制臺,包括訂單管理、特殊事件管理、企業數據調整,企業注資等等。教師可以通過控制臺,掌控實訓過程。 實訓工作臺:支持教師自由導入學生,查看成績等。 智能分析:內置數據采集和智能算法,自動的收集學生的數據,并經過計算后展示出來,給教師直觀的結果參考,讓教師只需簡單的工作量,即可實時獲取學生的實訓情況,并幫助學生進行復盤。 實時報表查看和訂單明細:可實時查看學生的三表,并查看每輪訂貨會的分單明細。 (9)學生學習功能 賬號管理 登錄平臺:支持通過專屬地址登錄平臺。 賬戶設置:支持用戶進行個人資料設置。支持修改登錄密碼,昵稱變更,頭像變更。 沙盤教學班 課程學習:支持在線選擇課程;支持在線學習課程。 沙盤實訓 實訓列表 支持按照時間、名稱篩選實訓;支持選擇實訓加入; 實訓控制臺 展示實訓信息,包括案例名、規則名; 展示規則明細,支持點擊查看; 展示經營時間信息,包括季度數、每季度剩余時間; 展示各個企業的成員明細,可以自由上崗下崗。 支持成績查看,每個季度可以查看實時的成績,支持導出excel。 考評設置:支持學生查看教師對該教學班的考評設置,明細權重。 課堂總結:支持學生根據實訓結果自行上傳課堂總結,上傳后可預覽。 教師評分:支持學生查看教師給每個學生的打分。 學情分析:支持實訓成績、考評成績雙維評價,并記錄學生的學生過程,包括實訓次數、所擔任的崗位、每次實訓的得分等。 (10)進入實訓 主頁面 智能小助教:支持關鍵字搜索,可通過文本模糊查詢知識點; 財務狀況查詢:點擊后,查詢當前企業的財務狀態; 市場調研:展示經銷商市場的市場需求量概況; 經營排行:每年結束后,展示經營成績的排行,包含得分的細項分數; 經營報告:從人力資源、營銷、生產、財務四個方面對企業的經營成果進行描述。 財務總監 ******中學習成本控制的原則。 融資管理:財務總監崗位可以通過貸款進行企業的融資,讓學生訓練對籌資決策的分析能力。 應收賬款管理:財務崗位對企業的應收賬款進行管理,對企業的流動資金做收款計劃,以及貼現活動,鍛煉財務崗位現金流的控制能力。 應付賬款管理:財務崗位對企業的應付賬款進行管理,制定全年的付款計劃,鍛煉財務崗位現金流管理、升值流動資產的能力。 費用管理:財務崗位對企業的一些費用的管理,包括管理用以及貸款的本金及利息。讓財務崗位鍛煉財務履約能力。 報表管理:展示企業的三大報表,包括資產負債表,利潤表和現金流量表,鍛煉財務崗位查看報表、填寫報表和分析報表的能力。 風險監控:智能化經營場景,通過智能化的算法,實時獲取公司的財務數據,進行分析后,展示風險等級。財務崗位需要實時關注,以及時的發現公司的財務問題,解決問題。每個風險項系統都會給出實時的值,還有各個季度的變化曲線,給財務崗位數據支撐。 財務大數據:開啟后,系統會自動的爬取其他競爭對手的數據,進行挖掘清洗后,形成看板,展示給學生。學生可以在看板上自選數據,DIY適合自身企業現狀的大數據看板。財務大數據能訓練財務崗位獲取數據、分析數據的能力。 人力資源總監 招聘管理:人力資源崗位可以根據用人部門發送來的需求,從人才市場篩選人才,進行招聘。招聘時需要根據人才的能力、期望和市場情況綜合判斷定薪,發送offer。發送offer后,系統會根據公式判斷人才是否入職。通過實操,鍛煉人力資源崗位學生篩選人才,人工成本計劃和控制的能力。 崗位管理:人力資源崗位可以這里管理薪酬,查看各崗位的人員工作狀態,還可以對不匹配的員工進行淘汰,通過崗位管理,可以訓練人力資源崗位學生對企業薪酬設計和薪酬管理的能力。 培訓管理:人力資源崗位可以對員工進行管理,對低等級員工進行培訓,提升他們的能力,升級為高級員工,承擔更高級的工作。通過培訓管理,可以鍛煉人力資源崗位學生的人力資源規劃和成本控制的能力。 激勵管理:人力資源崗位可以對查看所有員工的工作狀態,工作效率,對其中指定的員工進行激勵,手段包括獎金和漲薪。人力資源崗位學生可以通過激勵管理鍛煉其績效管理、薪酬設計的能力。 智能招聘:通過內置智能算法,智能化系統可以智能的根據企業的人才需求,從人才市場中匹配最適合的人才;通過獲取市場的數據,可以智能的對推薦該人才的薪酬,企業可以根據推薦的值去調整開出的薪酬。人力資源崗位通過智能招聘,能了解數字化系統給企業帶來的巨大效率提升。 人力大數據:開啟后,系統會自動的爬取其他競爭對手的數據,進行挖掘清洗后,形成看板,展示給學生。學生可以在看板上自選數據,DIY適合自身企業現狀的大數據看板。人力大數據能訓練人力崗位獲取數據、分析數據以解決問題的能力。 生產總監 工人管理:生產總監可以將企業里的所有員工進行派工,將合適的工人安排到合適的生產線上,以獲取最大的產值,通過工人管理,生產總監可以訓練計算生產能力,制作生產計劃、制定產能計劃的能力 設備管理:生產總監要統籌企業中的全部生產設備,新增和刪減,維修等等。生產線有不同的類型,不同的產能以及價格,其要根據企業的現狀使用符合情況的生產線。通過合理排產,支持企業的銷售業務。通過設備管理,生產總監學生可以鍛煉其生產控制、進度控制、生產調度的能力。 庫存管理:生產總監肩負著為企業的生產行為提供原材料的責任。根據生產計劃制定原料需求計劃,根據計劃以及采購流程,按期預定原材料,保障生產的進行。而產線生產出產品后,產品將進入到產品庫,生產總監也要對其進行管理,對于庫存積壓或不足的行為,需要予以合理的排產。通過庫存管理,生產總監學生可以鍛煉其在制品控制、庫存控制、生產調度的能力。 設計管理:生產中心包含著設計部門,生產總監可以就產品進行不斷的迭代設計。其需要生產總監根據市場需要,根據銷售計劃去迭代產品,以適應企業的經營計劃,適應市場去盈利。通過設計管理,生產總監可以鍛煉其產品設計管理的能力。 研發管理:生產總監可以去升級企業的技術,以便讓企業的產品在市場中更加具備競爭力。通過研發管理,生產總監可以去鍛煉市場分析以及研發管理的能力。 智能生產:開啟智能生產后,系統會根據算法,自動以最優的組合給企業里的所有生產線排產,并且系統會自動更新最新的產品BOM設計以及自動去供應商購買原材料,通過智能生產,生產工作進入智能時代,讓生產總監充分感受智能系統帶來的效率提升。 生產大數據:開啟后,系統會自動的爬取其他競爭對手的數據,進行挖掘清洗后,形成看板,展示給學生。學生可以在看板上自選數據,DIY適合自身企業現狀的大數據看板。生產大數據能訓練生產崗位獲取數據、分析數據以解決問題的能力。 營銷總監 渠道管理:營銷總監負責開拓企業的銷售渠道,他需要制定渠道計劃,逐步的拓展更大的銷售市場,通過渠道管理,營銷總監可以鍛煉其市場分析、市場定位、細分市場調研等能力。 產品管理:營銷總監負責申報公司的生產資質和質量認證等手續,拓展企業的產品廣度與深度。通過產品管理,營銷崗位學生可以鍛煉營銷管理和產品管理的能力。 促銷管理:營銷總監根據市場分析的結果,選單細分市場,進行廣告方式的促銷管理。通過促銷管理,營銷崗位學生可以學習市場營銷管理中的廣告策略。 竟單管理:營銷總監根據企業的戰略,選擇不同市場進行訂單申報。通過竟單管理,營銷崗位可以系統的鍛煉在營銷管理中,4P的應用方式。 交付管理:營銷總監根據企業申報獲得的訂單,根據企業的庫存情況,進行產品交付,獲取利潤。通過交付管理,營銷崗位可以了解企業獲取利潤的方法,同時認知履約的重要性。 網絡營銷:開啟網絡營銷后,企業新增一個銷售渠道。網絡渠道相對于經銷商市場,產品更加明確,并且回款更加迅速。通過網絡營銷,營銷崗位可以認知網絡營銷的特色,網絡營銷的流程。 營銷大數據:開啟后,系統會自動的爬取其他競爭對手的數據,進行挖掘清洗后,形成看板,展示給學生。學生可以在看板上自選數據,DIY適合自身企業現狀的大數據看板。營銷大數據能訓練營銷崗位獲取數據、分析數據以解決問題的能力。 (11)平臺包含單車制造企業案例、食品行業案例、科技企業案例。 3.?服務期限:2026年1月1日 — 2026年12月31日。 4.?所有軟硬件設備須在合同生效之日起15日以內全部安裝調試完畢 |
1套 |
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五、報價人資質要求
(一)報價人必須是具有獨立承擔民事責任能力的在中華人民共和國境內注冊的法人;
(二)本項目不接受聯合體報價;
(三)報價人具有履行合同所必需的設備和專業技術能力;(提供相關證明材料,如履行合同的設備、場地、技術人員等,或者提供書面聲明,格式自擬)
(四)報價人有依法繳納稅收和社會保障資金的良好記錄;(提供納稅證明及繳納社會保障資金材料復印件,如依法免稅和依法不需要繳納社會保障資金的,應提供相應證明文件)。
六、報價文件遞交(報價)時間、地點
(一)進校報備
有意參與報價者填寫《投標人員臨時進校報備表》******大學采購工作郵箱:******。附件命名格式:報名項目+單位名稱;
注:報備表提交截止時間2025年11月13日12:00(北京時間),未及時提交報備表者無法參與報價;
(二)報價文件截止遞交時間(北京時間)
2025年11月14日9:00-9:30
(三)報價文件遞交地點
廣州市白云區白云大道北2******大學后勤綜合樓314室;
(四)報價要求
1.報價文件一式兩份,需密封良好,封口加蓋報價單位公章。密封袋上需注明詢價項目名稱、報價單位名稱并加蓋報價單位公章,逾期或不符合規定的報價文件恕不接受。截止時間后當場唱價;
2.報價文件包括但不僅限于:公司營業執照副本復印件(加蓋單位公章),及法人(或單位負責人)的身份證復印件,公司簡介,產品說明以及報價表、指標響應表等,除報價表、需求響應表須按如下格式填寫外,其它文件格式自擬,所有文件需加蓋報價人單位公章;
3.報價格式:
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序號 |
采購內容 |
產品服務內容 |
數量 |
報價(元) |
備注 |
1 |
******大學現代教育技術中心數智企業經營管理沙盤服務項目 |
1.?數智企業經營管理沙盤服務項目,包括數智企業經營管理沙盤平臺租用。平臺租用賬號滿足同時在線200人開課,符合《企業行為模擬》教學需要。 2.?服務期限:2026年1月1日 — 2026年12月31日。 3.?所有軟硬件設備須在合同生效之日起15日以內全部安裝調試完畢 |
1套 |
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需求響應參考格式
序號 |
詢價文件要求 |
報價人響應情況(報價人應按貨物實際數據填寫,不能照抄詢價文件要求) |
偏離情況說明(無偏離/有偏離) |
證明文件(如有) |
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報價人必須是具有獨立承擔民事責任能力的在中華人民共和國境內注冊的法人; |
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見報價文件第xx頁 |
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本項目不接受聯合體報價; |
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投標人具有履行合同所必需的設備和專業技術能力;(提供相關證明材料,如履行合同的設備、場地、技術人員等,或者提供書面聲明,格式自擬) |
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報價人有依法繳納稅收和社會保障資金的良好記錄;(提供納稅證明及繳納社會保障資金材料復印件,如依法免稅和依法不需要繳納社會保障資金的,應提供相應證明文件) |
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七、評審及交付標準
(一)本次公開詢價不需要報名,不需要交納保證金。
(二)符合資質要求且100%響應需求的前提下以價格最低者為優先成交。
(三)如參與詢價的有效報價人數低于法定人數(3家),但詢價結果能滿足用戶需求的,可直接在有效供應商中確定成交供應商。
(四)若成交候選人無正當理由放棄資格,該候選人將被列入不良記錄名單,禁止參加我校采購活動。
八、合同的簽訂及結算方式
(一)確認成交后,成交人需在10個工作日內與詢價人簽訂有效合同;
(二)詢價人在成交人送貨完成并通過驗收后,憑成交人所提交的成交通知書、全額有效發票、采購合同、送貨簽收表等資料,在25個工作日內100%******銀行轉賬或支票方式支付。合同另有規定的,詢價人按合同流程完成貨款結算。
九、詢價人名稱、地址和聯系方式
******大學
(二)詢價人地址:廣州市白云區白云大道北2號
(三)聯系電話:****** ?******
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******大學招標采購中心
2025年11月6日
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